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劉墉原創散文:《教育孩子的三十個須知》(上)

By SYZ站長 | 2020/04/01 |

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不久前我應邀線上直播,談親子教育,事先寫了一個大綱,想要逐條討論,後來發現播出時間不夠,只好放棄。但覺得不甘心,所以現在把那《教育孩子的三十個須知》分兩次刊出,希望大家喜歡。


《教育孩子的三十個須知 》
一,孩子是獨立的個體,他是你生命的延伸,但不是你身體的一部份。
二,孩子從出生就與你互動,他時刻注意你有沒有關懷他,他要肯定自己的存在。所以你不能敷衍他,即使餵奶也要用關愛的眼神看他、用溫柔的語言對他說話。
三,人是群居動物,不可冷落孩子,要給他安全感。有安全感的孩子成長得比較好,身心皆如此。
四,你可以指導孩子,但不能主宰孩子。你要心裡有個認知,就是長江後浪推前浪,如果你的孩子都不如你,下一代都不如上一代,人類社會不可能進步。
五,父母再偉大再強勢,也不能壓孩子,說自己小時候多棒,笑孩子不如你。這樣會影響孩子的自信心,甚至使他自暴自棄。
六,教孩子從正面看事情,從不同角度來思考,譬如他說一個很負面的觀點,你可以講:換個角度想不是也挺好嗎?
七,跟孩子說話要用意思明確的句子,尤其孩子小時候,要給直接的提示,不要用情緒化的語言。譬如對爬到高處的孩子說「快下來」,而不是喊「你要找死啊?」
八,責駡孩子要選對時間和環境,因為孩子也要面子,所以在恰當的時候責駡他,不要在人前責駡。這也是很好的身教,教孩子在人前控制情緒。
九,每個孩子都要被肯定,所以即使他都不對,也要想想他對的。只要你好好發掘,一定能找到他值得被肯定的地方。所以在責備孩子的同時,總要肯定孩子一番。
十,情緒化的父母容易養出情緒化的孩子,要合理化不可情緒化。你要在孩子的臉上看到自己的臉,在孩子的叛逆中想想自己有沒有武斷。穩定的情緒和約法三章、依法執行,有助於親子溝通。因為當他知道你說話算話、賞罰分明,就比較不會討價還價,鑽漏洞。
十一,對孩子早明白的事,不必一味重複糾正,只需要提醒,免得引起孩子反感,也免得孩子變得無感。
十二,不要在孩子面前誇大自己,也不要在人前虛誇自己孩子。免得孩子模仿矯飾,變得不誠懇、不實在。
十三,當孩子誠實表現,自己認錯的時候,先要肯定。古代刑罰說:如果是初犯,重罪也可以減輕;如果是累犯,輕罪也要加重。
十四,從孩子的角度想想,也想想自己是孩子的時候。用同理心角色交換,是很好的教育方法。
十五,參與孩子學校的活動,跟其他家長保持聯繫,會讓你更瞭解“孩子們”,因此更諒解同齡孩子的毛病。也會使老師更注意你的孩子,並激發你孩子的榮譽感。
(待續)

(附帶發了幾張小帆小時候的照片)

爸爸做譜架陪女兒練琴

爸爸教做科學實驗

兄妹一起做家事

哥哥陪妹妹練琴

 

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水雲齋的「心」很大,但「規模」很小,於1991年成立時,以《超越自己》和《我不是教你詐》等勵志出版品影響了大中華地區數代青年學子。20餘年來,水雲齋以「文學、藝術、教育」為主力營運方向,承接影視專輯策劃製作、舉辦演講和企業訓練、與國內外眾多基金會合辦公益活動,並持續捐贈資源給國內外公益組織,致力於對社會有正面的貢獻。