By SYZ站長 | 2018/02/13 |
昨天答覆“教孩子寫作文”的提問,說得太簡單,恐怕不容易懂,今天進一步解釋,希望意思比較清楚。
如果孩子作文寫不好,你可以要他先說給你聽,如果他能說得頭頭是道,卻一寫就出問題,你可以教他試著用語音輸入。妙的是,很多孩子雖然能說得條理分明,卻一用語音輸入,又變得結結巴巴。這是因為他們緊張。(大人寫文章也往往有這毛病,就是落筆太沉,才寫兩句就回頭看,修修改改總不滿意,結果花了不少時間,卻寫不出好東西。)
我曾經用個方法,就是先讓學生盡情說,同時偷偷錄音,接著要學生一字不漏地把錄音轉成文字,常常能有連學生自己都驚訝的成果。
所以我說:教孩子寫文章,先要教他把話說得順、把理說得清。如果你平常很少跟孩子講完整的話,也不給孩子陳述的機會,是不利於孩子寫作的。
作文不難:希望寫得好,先要說得好!希望寫得順,先要有信心。
♥ 歡迎轉載及分享,但請尊重原創,如轉貼請勿修改,並附上所有原連結,謝謝!
水雲齋的「心」很大,但「規模」很小,於1991年成立時,以《超越自己》和《我不是教你詐》等勵志出版品影響了大中華地區數代青年學子。20餘年來,水雲齋以「文學、藝術、教育」為主力營運方向,承接影視專輯策劃製作、舉辦演講和企業訓練、與國內外眾多基金會合辦公益活動,並持續捐贈資源給國內外公益組織,致力於對社會有正面的貢獻。