超越出版社

劉墉原創散文:〈用時間的方法〉

By SYZ站長 | 2018/12/09 |

834fcd1fly1fwgvtt6e4yj21kw23v7whA
Share Button

常聽家長抱怨,孩子剛進小學的時候都考前三名,愈到高年級愈往下掉。再不然說孩子初中表現都不錯,可是上高中就完蛋了,成績一落千丈。如果問那些家長,是因為孩子愈來愈不用功嗎?答案非但不是,反而可能是愈來愈拼命,成績還一路往下溜。

其實這道理很簡單,常常是因為時間的差異。那些剛進小學名列前茅的孩子,八成家長都比較注意孩子學習的情況。雖然才小學,已經盯著做功課,甚至帶著複習。如果別家的孩子每天花一個小時,你家孩子花兩個小時,甚至三個小時,你孩子能不比別人強嗎?

上初中就不同了,那時候功課比較重,大家都花不少時間,當別家孩子每天花三個小時,你孩子花四個小時,如果資質差不多,你孩子還可能比別人強一點。

問題是高中功課更重了,當別人的孩子每天花五個小時,你孩子能花六個小時、七個小時嗎?如果你孩子也花五個小時,差異可能就出來了。

所以孩子在你的督促下,小學名列前茅是不稀奇的,如果他小學比別人用功的時間多得多,成績比別家孩子好,是應該的!只有到中學,尤其是高中之後,進入同一所學校的程度差不多,大家都傾全力拼功課的時候,每天花在學業上的時間一樣多,才能比得出高下。

每個人的時間都一樣,再拼命也不能不要命,當時間已經用到極限,其中的差異就是資質和用時間的方法了。

資質是天生不公平的,人家孩子會讀書,沒話說。所幸時間是公平的,每個人一天二十四小時,都一樣!你孩子要想在同樣條件下比別人強,就看他會不會用時間了。會用的,一分鐘能當五分鐘用,不會用時間的,五分鐘還沒有一分鐘的效果。

很簡單!你看打籃球就知道,如果離終場只剩一分鐘,兩隊會怎麼使用?落後的一隊會用多少手段?故意犯規、罰球、抄球,而且把握最後兩秒遠射!搞不好落後的那一隊,硬是扭轉情勢,贏了!

時間一樣,時間效用可以大不相同!瞭解了這一點,你必須從孩子小時候,就教他用時間的方法……。

(摘錄自尚未推出的《劉墉談親子教育的四十堂課》)

 

♥ 歡迎轉載及分享,但請尊重原創,如轉貼請勿修改,並附上所有原連結,謝謝!

Share Button
SYZ站長

SYZ站長

水雲齋的「心」很大,但「規模」很小,於1991年成立時,以《超越自己》和《我不是教你詐》等勵志出版品影響了大中華地區數代青年學子。20餘年來,水雲齋以「文學、藝術、教育」為主力營運方向,承接影視專輯策劃製作、舉辦演講和企業訓練、與國內外眾多基金會合辦公益活動,並持續捐贈資源給國內外公益組織,致力於對社會有正面的貢獻。